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“小球得分法”开展党支部创新工作

  摘 要:在篮球比赛中,有一种战术叫做“小球战术”,所谓打小球,就是利用积极的跑动,积极传球,来创造得分机会。开展党支部创新立项工作时,也可以借鉴这一战术,合理运用到党支部创新立项工作中来。
  关键词:小球得分法;党支部工作;创新
  一、选题重“单”不重“全”
  党支部创新立项课题的选择应该重“单”不能重“全”。“单”的意思就是一次只选择一个具体的攻关项目。例如在冶炼生产厂,对于产品的考核指标就选择“降低丢渣品位”或“降低烧结块残硫率”;对于生产成本就选择“减少铲车运输费用”或“减少氧管消耗”等具体的单一的攻关项目,而不是选择“控制考核指标”或“降低生产成本”这些大而全的课题,因为对于企业中的基层党组织来说,创新课题的选择越细、越小,越具体,才更有针对性和具有可操作性,也更容易开展,更容易取得实效,就像俗语说的:“谁也别想一口吃成个大胖子”,反而是采用逐步蚕食,小小蚂蚁也可以食象。因此党支部创新选题时,应该选择具体的单一项目,而不是笼统的全面内容。
  选题前应做好市场调查与可行性分析:党支部创新课题不能盲目选择,课题必须是符合企业生产发展需要的,对企业生产发展起到促进作用的。毕竟在企业中,基层党组织所做的一切工作最终目的都是为了服务群众,促进企业发展。因此,在确定选题之初,做好充分的、全面的市场调查就成了首要任务,市场调查的原则应当遵循科学性与客观性,调查人员自始至终都应当保持客观的态度,对调查的信息不能带有任何个人主观的意愿或偏见。例如在选择生产厂指标做为课题时,不能因为个人认为某项指标的完成对专业技术的要求高,而另一项指标的完成对专业技术的要求低,就私自将要求高的那项信息虚报或瞒报,以便最终选择一个轻松的课题。调查还要注意全面性,要全面了解企业的生产现况,并将调查到的信息做出可行性分析,以确定最终选题。
  二、充分调动党员的参与热情,扩大影响提高群众的配合度
  选定好课题后,就等于在比赛中“拿球”了,下面要做的就是如何得分了。比赛中如何得分?当然要靠球员们的积极配合、积极跑动、积极传球,以早点冲到篮下投球得分。因此,在开展项目之前,还有一个十分重要的任务,那就是充分调动党员的参与热情,使得党员们能够积极投身到创新活动中来。
  要使党员们积极参与进来,就要使他们对这个项目有使命感和归属感,这就要求从制定目标、完善计划、制定、执行细则,最后到出台相应的奖罚机制,都要党员们全程参与。对于创新项目的开展,最忌讳的就是搞“一言堂”,这是整个支部的项目,不是一个人的表演秀,因此从选题立项到项目开展都应该是全员参与的,这样才能有效的调动党员们的积极性,有利于项目的有效开展。
  项目进入实施阶段后,应该做好相关的宣传工作,要有效利用企业的一切媒介进行宣传,因为项目的实施地点是生产一线,最终效果也体现在生产上,最后受益的是全体企业员工。因此项目的有效开展不能仅仅依靠党支部和党员们,还应当依靠其他员工群众。因此要广泛做好宣传,让群众充分了解项目的目的和要求,提高他们的配合度,为项目的顺利开展打好群众基础。
  三、开展“阶段回头看”,总结经验去芜存精
  马克思、恩格斯说过:历史是一门唯一的科学。培根说:史鉴使人明智。孔子说:温故而知新可以为师矣。唐太宗说:以古为镜,可以知兴替。毛泽东说,从孔夫子到孙中山,我们都应诸认真研究。列宁指出,发展似乎是在重复以往的阶段,但它是以另一种方式重复,是在更高的基础上的重复。这里所说的重复,其实就是指“回头看”。
  创新活动开展过程中,要按实施的效果及时开展“阶段回头看”,主要是回看前一阶段工作的回顾。例如在已经圆满闭幕的党的例届代表大会上的工作报告里,就是对全党、全国过去几年工作的“回头看”,报告中既讲成就和成绩,又指出了困难和问题,分析了造成困难和问题的原因,提出了解决办法,最后做出对今后工作的相关部署。
  “回头看”时要善于用历史地、辩证地、发展地眼光去看。“回头看”不意味着“回头走”,“回头看”是为了看到前进中存在的问题和不足,才能扬长避短,锐意进取,更好地向前走。
  四、必须形成长效激励机制
  任何一项活动的开展,如果最终没有形成长效激励机制,那么都不能算是一项完整的、好的活动。
  所谓长效激励机制,其实就是指激励主体采用具有助长作用的激励机制去最优化激励客体的表现,从而有效提升激励客体的工作绩效及其组织的赢利能力的一种激励行为。
  基层党支部创新项目的核心是发挥支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用,提高支部整体素质,促进企业发展。因此要建立长效激励机制要做到以下几点:
  (一)党员在活动中分工明确:只有明确的分工,才能划分明确的职责范围,这样才能知人善用,人尽其才,物尽其用,赏罚分明。只有分工和协作结合起来才能产生较高的集体力量和效率,活动中有不同层次的权力与责任的区分,才能使各项工作落到实处,从而保证目标的实现。而且明确的分工有助于提高责任心,赏罚分明能提升积极性。
  (二)注重组织领导,具有人本管理思想:支部要把创新活动做为重要工作来抓,加强领导,精心组织,全面规划。所谓人本管理,不同于“见物不见人”或把人作为工具、手段的传统管理模式,而是在深刻认识人在社会经济活动中的作用的基础上,突出人在管理中的地位,实现以人为中心的管理。人本管理的一项基本内容就是“以激励为主要方式”激励是指管理者针对下属需要,采取外部诱因进行刺激,并使之内化为按照管理要求自觉行动的过程。激励是一个领导行为的过程,它主要是激发人的动机,使人产生一种内在动力,朝着所期望的目标前进的活动过程。未满足的需要,才會引起动机,所以它是激励的起点。激励必须是领导者利用某种外部诱因,刺激人的未满足的需要,诱发人的“潜在的需要”,,一且潜在的需要变成现实的需要,就会引起动机。
  (三)建立长效机制:没有规矩不成方圆,制度建设是党员“长期受教育,永葆先进性”的重要保障,在形成长效机制中,奖励制度的建立和健全十分重要,但更重要的是不折不扣地去执行。奖励机制的长效执行,能有效激励广大党员积极性,深入开展活动的热情也会被进步调动。
  当在开展支部创新立项活动时,以上四点都具备的时候,好了,球已经被最好的球员积极的运送到篮下,可以上篮得分了。

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