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一个世界撼动另一个世界

作者:宋海波 来源:新课程·中旬 2019年12期
   拘囿于自己的世界,便会错过许多亮丽的风景。人与人之间流动的爱,便会打开你的心窗,给你带来触动。——题记
   “老师,我昨天叫陈×重新默写,他不愿意,就用手,大力地捶我的手肘。”小凡一而再,再而三地跟我说类似的情况,之前,我只是找了陈×简单地谈了一下,没想到,他一点也没听进去。
   “你疼吗?”我摸摸小凡的头,温和地问道。
   只见,小凡抿了抿嘴唇,重重地点了点头。
   “好了。我知道了。你去叫陈×过来吧。”
   很快,两个人一起来到了我的面前。
   “陈×,昨天,你跟小凡之间发生了什么事情?”陈×听完后,挠了挠头,半天没支吾出一个字来。
   于是,小凡把事情的来龙去脉又说了一次。“她说的,你同意吗?”我平静地注视陈×。他眨巴着眼睛,点了点头。
   “类似的事情,老师说过很多次了吧,你为什么继续这样做呢?班干部催促你默写,还不是为了你能夯实语文基础吗?如果是我,我才不管你呢,下课了,我早早地走出课室,到书吧去看书,或者到操场上,跟同学们玩,哪有闲工夫管你呢。她为了你好,你却不领情,这就算了,还对人家女孩子动手,你这男子汉做得也真够可以的哦。你现在有什么想说的吗?”一鼓作气说完后,我凝视着孩子,但他似乎并不理解我在说什么,依然沉默不语。我一再等待,他还是金口难开。此时,我的大脑也在这种氛围中,急速地运转了起来。
   “小凡,他是怎么打你的,你打回去。”小凡感到出乎意料,站着怔怔地望着我。
   “他打你的力气,不小吧,现在给你一个机会,他是怎么打你的,你打回去。”这时,小凡似乎才反应过来,眼珠子转了转,用手轻轻地碰了碰陈×,便默默地把手放了下来。
   “他打你这么轻的吗?再来一次。”这一次,小凡并没有按照我说的做,而是低下了头,眼光看向光滑的地面。
   我知道,契机来了。“陈×,你明白小凡為什么刚开始只是轻柔地触碰了一下你的手,哪怕老师再给她机会,让她打回去,但她却迟迟没有动手吗?因为她很善良,她用她的善意,保护着你,而你呢?你此时内心的感受,是什么样的呢?”这时,孩子依然无动于衷,陷于深深的沉默中。
   时间就这样滴答滴答地过去了,两分钟的沉默,却让我误以为过了两个世纪。
   “既然你没有想说的,那我就让小凡回去了哦。”小凡正要转身的那一瞬间,孩子张开了口,但时间似乎定格了,他并没有吐露只言片语,而后,又合上了嘴巴。
   “我知道你想说点什么,只要是内心的感觉,你就正视它,诚恳地说出来吧。”我用手轻拍了一下孩子的肩膀,以示鼓励。
   “我感到……难受……”说完后,眉宇跳动了一下,他似乎卸下了心中的石头。
   “你能这么说,我觉得很欣慰,这说明,你也是一个善良的人,你懂得将心比心。老师相信,你知道接下来该怎么做了。回去吧。”
   看着两个孩子渐行渐远的身影,我想,或许,这就是爱的流动和传递吧。泰戈尔曾说,“爱就是充实了的生命,,正如盛满了酒的酒杯”,有时,老师要做的,仅仅是恰如其分地架起同伴之间的桥梁,让这流光溢彩、充满了力量的爱,穿梭于两颗心之间,撼动他们小小的心灵世界。

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